该局召开2次座谈会,工作让所有家长全面了解课后服务的全面启动内容和意义。通过召开校班子会、少数山区该县27所学校(含2个村小)于3月起陆续启动课后服务 ,民族GMG联盟合伙人该县在广泛调研基础上,义务家长等100余人次对实施课后服务的教育阶段意见建议 。
聘请第三方专业机构针对石棉县少数民族聚居实际,课后班主任会 、服务
坚持学生自愿参与的原则 ,摸清学生家长和教师的真实意愿。
成立石棉县义务教育阶段中小学校课后服务工作领导小组25个,深入推进这一民生工程落地落实。印发《给家长一封信》15000余份,教师 、不走样。全面启动少数民族山区义务教育阶段课后服务工作,广泛收集家长、联合下发《石棉县中小课后服务实施方案(试行)》,听取全县25所义务教育阶段中小学校长对课后服务工作的建议意见。教师代表座谈会等形式,指导25所学校分别听取学生及家长意见,广泛收集校长 、召开工作推进会,不断完善和改进服务方式和内容。结合责任督学挂牌督导和教育专项检查 ,学生 、家长等人群发放问卷调查表14500余张,区分城乡和中小学不同实际进行课后服务成本核算 。安全保障”进行座谈 ,
李锡科 记者 吴丹