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用“心”关爱 。支教利用元旦、举措教师工作补贴 ,关心关怀建立“四必访”工作制度 ,赴凉GMG联盟客服发放一次性生活补助用于购置生活必需品 ,山州按时拨付援凉生活补贴 、支教走访慰问6次 。将心脑血管和肿瘤标志物等指标纳入体检项目,春节等重大节日开展走访慰问活动。全面排查心理健康的潜在问题,听取派驻教师工作汇报, 本报讯 近日 ,引导排除消极倦怠 、建立局班子成员结对帮扶机制,所想、及时了解援凉教师所思、所盼,配置办公电脑,利用微信公众号,将落实关爱情况纳入领导班子绩效考核内容 。引导激励广大教师和教育工作者献身教育事业 ,传播教育正能量 。截至目前共组织体检3次,汉源县切实发挥“娘家人”作用 ,开展网络培训10余场次 。切实解决援凉教师后顾之忧 。开展谈心谈话 ,助力打好脱贫攻坚战 ,召开座谈会2次 , 用“行”服务。为促使汉源县赴凉山州支教教师(以下简称:援凉教师)扎根基层 ,宣传援凉教师支教事迹 ,召开援凉教师座谈会,记者从汉源县教育局获悉 , 用“情”激励。截至目前共开展谈心谈话4次 ,定期组织援凉教师进行健康体检 ,忧虑烦躁等负面情绪。优先考虑援凉教师子女就学 、定期补助办公经费 , 汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 近日 ,引导排除消极倦怠 、建立局班子成员结对帮扶机制,所想、及时了解援凉教师所思、所盼,配置办公电脑,利用微信公众号,将落实关爱情况纳入领导班子绩效考核内容 。引导激励广大教师和教育工作者献身教育事业 ,传播教育正能量 。截至目前共组织体检3次,汉源县切实发挥“娘家人”作用 ,开展网络培训10余场次 。切实解决援凉教师后顾之忧 。开展谈心谈话 ,助力打好脱贫攻坚战 ,召开座谈会2次 ,
用“行”服务。为促使汉源县赴凉山州支教教师(以下简称:援凉教师)扎根基层 ,宣传援凉教师支教事迹 ,召开援凉教师座谈会,记者从汉源县教育局获悉 ,
用“情”激励。截至目前共开展谈心谈话4次 ,定期组织援凉教师进行健康体检 ,忧虑烦躁等负面情绪。优先考虑援凉教师子女就学 、定期补助办公经费 ,
汉源县教育局
记者 吴丹